Çocuk Terapileri
30 Ocak 2023
Ebeveynleşme, aile yapısının bozulması sebebiyle çocukların gelişim dönemine uygun olmayan sorumlulukları üstlenmesi, bu sorumlulukları yerine getirmek için ebeveyniyle yaptığı rol değişimidir. Ebeveynleşme sürecinde çocuk ile ebeveyn arasında alma-verme dengesi ve karşılıklılık sağlanmazsa çocuğun kişilik gelişiminde sorunlar oluşabilir.
25 Ocak 2023
Haz erteleme, bireyin daha sonra ulaşacağı büyük ödül için anlık kazanabileceği görece küçük ödüle direnebilmesidir. Çocuklukta haz erteleme becerisinin düzeyi, ileride yaşanabilecek bilişsel ve sosyal alanlarda gelişmeler hakkında ipucu verebilmektedir.
13 Ocak 2023
Bebekler, erken yaşlarından itibaren dışlanma tehditiyle karşı karşıyadır. Bakım verenlerinden ayrıldıklarında üzüntü ve panik gibi olumsuz duygulara kapılırlar. Bebeklerin bakıcılarıyla ilişkileri üçüncü bir kişiyle tehdit edildiğinde karmaşık bir sosyal dışlanma meydana gelir. Bakıcılarla birlikteliğinin tehlikeye girdiği algısı bebeklerde kıskançlık duygusunun ortaya çıkmasına yol açar.
2 Ocak 2023
Çocuk ergenliği olarak da tanımlanan ‘İnat Dönemi’, 2-4 yaş arasındaki çocukların istekleri konusunda sıklıkla ısrar ettiği, ağlama nöbetleri geçirdiği, kurallara uymakta zorlanma gibi davranışlar sergilediği, kendi bildiğini okuduğu, her sorunun arkasında yatan sebebi bulmak istediği ve ‘neden’ sorusunu sıklıkla sorduğu bir dönemdir. Eğer ebeveynler çocuğa sakin bir şekilde yaklaşıp onu anladıklarını hissettirirlerse, çocuğun güveni sağlanır ve bu dönem kolaylıkla atlatılır. Fakat çocuğa öfke ve sinirle karşılık verilirse, çocuk ebeveynlerinin bu tepkilerini baz alır ve bunu doğru kabul eder. Çocuğa onun anlaşıldığını hissettiren tutum ve davranışlarda bulunulmalı, kararları konusunda seçenekler sunulmalıdır.
26 Ekim 2022
Çocuklar hayatlarının bazı dönemlerinde yemek yememe sorunu yaşayabilirler. Bu problem aileler tarafından üzüntü ve kaygı ile karşılanabilir. Önemli olan, sorunun kaynağını bulabilmektir. Yapılması gereken davranış ise bu sürecin geçici olduğunu bilerek çocuğu zorlamamaktır. Aksi yönde, çocuğu zorlayarak istemediği ya da sevmediği yemekleri yedirmeye çalışmak o davranışın pekişmesine ve yememe konusunda daha fazla ısrara neden olabilir.
21 Ekim 2022
Mizaç, kişinin doğumdan itibaren getirmiş olduğu, kendine ait esas özellikleri ortaya koyan psikolojik bir yapıdır. Mizaç yapısı, kişilerin sahip olduğu duygu, düşünce ve davranışların özünü oluşturmaktadır ve bireyin yaşamış olduğu hayat tecrübeleriyle ve çevresel farktörlerle birlikte farklı kişilik özelliklerine dönüşebilen genel davranışlardır. Erken çocukluk döneminde sahip olunan mizaç özellikleri bir araya gelerek üç farklı çocuk tipi meydana getirmektedir. Bu üç tip zorlayıcı mizaca sahip olan, kolay ısınan mizaca sahip olan ve kolay mizaca sahip olan şeklinde açıklanmaktadır.
5 Ekim 2022
Oyunlar, yetenek ve zeka geliştiren, belirli kurallara bağlı olan, iyi vakit geçirmek için yapılan eğlenceli aktivitelerdir. Çocuklar arkadaş grupları içinde sosyalleşmeyi, toplum kurallarını, beklemeyi, duyguları sağlıklı ifade etmeyi öğrenirken aynı zamanda fiziksel olarak da gelişirler.
3 Ekim 2022
Özgül öğrenme güçlüğü, doğuştan gelen ve beyindeki yapısal-işlevsel bir farklılıktan kaynaklandığı tahmin edilen bir öğrenme bozukluğudur. Zekâ skoru normal veya normalin üstünde olmasına rağmen bireyler belli bir alanda zorluk yaşayabilirler.
30 Eylül 2022
Utangaç/çekingen çocuklar yeni arkadaşlıklar edinme, grup halinde oyun oynama, bir başkasından yardım isteme ya da sınıf ortamına ayak uydurma gibi sosyalleşmenin gerektiği birçok alanda sıkıntı yaşayabilirler. Mizaç özelliklerinin ve çevrenin de etkili olduğu utangaçlık durumları ebeveynlerin desteği ve uzman yardımı ile çözülebilir.